9月7日，光機電學院舉辦“心理育人”學生心理危機識別與談心談話技術操作培訓講座，邀請學校心理健康教育中心老師戎幸進行專題培訓輔導，學院全體教職工參加。
戎幸從上級文件要求、當前高校學生心理健康狀況的現狀出發，指出全員育心的重要意義。講座結合學院教師與學生談心談話的現狀調查數據，詳細闡述如何識別典型心理危機及表現形式、傳授談心談話技術，結合現實案例重點就談心談話目的、對象、原則、不同階段談話的技術及應用方法進行分享指導，并就心理危機的通報、危機處理的協同等方面進行了交流。
此次講座充分調動全體教師參與心理健康教育的主動性和積極性，切實增強了全體教師關注學生心理問題的意識、識別心理危機的能力，進一步提升班主任、研究生導師、任課教師與輔導員的協同意識與全員育心的能力，助力學生心理安全與健康成長。
（光機電學院 郭中富）
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